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《田丽霞班主任工作法》电子书_pdf\txt下载_读后感_田丽霞班主任工作报告_在线阅读全文

2017-08-20 04:30   下载次数:  阅读:
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《田丽霞班主任工作法》封面
书    名
田丽霞班主任工作法
作    者
田丽霞
译    者
 
页    数
342
ISBN
9787543460768
出版社
河北教育
出版日期
2006-6
字    数
210000
标    签
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刚刚登上讲台,成为一名光荣的人民教师,你是否有几分激动和惶惑?打开这本书,它会给你指一条捷径,引导你走进学生的心灵。
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寄语班主任导言 做好准备,迎接新同学 一 全面了解学生 二 全面了解教育环境 三 制定科学的教育目标 四 选择合适的教育方法第一章 疏堵结合,聚沙成塔 一 纪律——班级建设的第一个凝聚点 二 教师——班级建设的第二个凝聚点 三 干部——班级建设的第三个凝聚点 四 目标——班级建设的第四个凝聚点第二章 内外结合,稳中求进 一 抓内部建设 二 借外部东风第三章 抓放结合,相得益彰 一 抓小放大 二 抓细放粗 三 抓点放面 四 抓今放昔 五 抓假放真第四章 抑扬结合,整体推进 一 科学地表扬 二 艺术地批评第五章 言传身教,为人师表 一 如何与学生谈话 二 身教重于言教第六章 品学兼顾,教书育人 一 教给学生求知 二 教给学生做人第七章 身心结合,全面发展 一 注重身体健康教育 二 注重心理健康教育第八章 宽严结合,科学爱 一 爱是教育最美的语言 二 对学生要从严要求 三 建立和谐的师生关系第九章 家校结合,形成合力 一 尊重家长 二 统一思想 三 保持联系
  四 开好家长会 五 为家长支着儿结语 我骄傲,我是园丁
田丽霞,石家庄市第四十二中学高级教师。自1985年起,一直从事班主任工作和高中语文教学工作。她积极探索阶梯式语文学习法,教学成果显著,2000年获石家庄市青年教师评优课一等奖,2002年被评为全国优秀语文教师。她努力探索班级管理的新方法,所带班级班风正,学风浓,成绩
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